Parte integrante do nosso sistema de avaliação, o portifólio SBCI é utilizado como importante ferramenta de avaliação formativa, que considera a aprendizagem como processo contínuo, baseado em constante monitoramento e feedback.
O portifólio é constituído de uma seleção de atividades escritas e orais realizadas pelos alunos com o objetivo de desenvolver competências socioemocionais (como responsabilidade, senso de realização, autoconfiança, habilidades de apresentação), habilidades linguísticas (especialmente a escrita, a oralidade e a compreensão oral) e competências do século XXI (criatividade, colaboração, comunicação e pensamento crítico). Encontros
individuais entre o aluno e o professor propiciam feedback individualizado e incentivam a prática reflexiva do aluno sobre seu processo de aprendizagem.